有甚麼好用的唱歌技巧呢?

肌肉是個有趣的東西。當你鍛練時,教練都會告訴你必須多轉換練習方式,因為肌肉會迅速適應環境的轉變。要令肌肉生長,健美運動員必須不斷改變操練的方式,才可防止肌肉因適應常規動作而停止生長。聲帶肌肉也一樣。因此,我總是有一系列的鍛練方式名為Bag O’Tools。每個練習都能戲弄你的聲帶肌肉及思想!

你的思想不是你的朋友

幾年前,我曾在游輪上當歌手,並參加了由兩位心理學家舉辦的幾個研討會。於其中一個研討會中,有一位講者發表了發人深省的言論:「思想不是你的朋友」這句話真的引起我的共嗚了。想想看!你腦海中總有一把聲音對你說「你不漂亮」、「你太胖了」、「你不夠好」或「你永遠不會成功」,但那把聲音卻很少認同你的夢想。結果,我們只能選擇淪為那把聲音的奴隸,或為繼續為夢想堅持下去 。

唱歌也一樣。我的聲樂老師曾告訴我,唱歌中15%是技巧、85%是思想,我完全同意這說法。當我開始教授的時候,我不僅教學生們如何訓練肌肉,同時亦會教導他們如何跨過腦海中阻礙你進步的地雷。Bag O’Tools 在這時便大派用場了。在這百寶袋中,你必能找到很多推動你前進的方法及訣竅。

 為甚麼我的聲音起不了作用?

其中一個令歌手(不論是初學或是專業)最感挫敗的,是其聲音沒法持續。也許某一天,你的聲音於某練習中有不錯的表現,但隔天卻像完全免疫,絲毫沒有進步。這時候,Bag O’Tools 便大派用場了,你必定會有一些練習或動作,能誘導聲音達成你想要的效果。我有至少20個練習或動作去幫助我達成一項任務,當其中一個無效,我會嘗試另一個。老師與學生都需要有一個秘訣庫去愚弄思想及訓練肌肉。

Bag O’ Tools

以下是一些我在學生身上運用的訣竅:

下降喉頭

神奇的「Uh」-「Uh」是其中一個能令喉嚨打開及喉頭下降的母音。當遇上會令喉頭上升的母音,如「Ee」或「Eh」母音,我會讓學生們嘗試將之與「Uh」混合。所以,如他們唱「Red」而喉頭上升時,我會讓他們把「Uh」與「Eh」混合,形成「r+eh+uh+d」的聲音。這能立即把喉頭下降。其關鍵是找到適合的公式,如母音混合不當,你的觀眾便會聽到「rud」。

大紅汽球 - 音階越高,喉頭上升得越高。要對抗這情況,我會讓學生想像喉嚨中舌頭後的位置有一個大的紅色汽球,這能製造出空間。當音階上升時,我讓學生想像他們正把喉中的汽球拉低,這使喉頭下降,並防止吞嚥的肌肉參與其中。雖然這像是對小孩才管用的類比,但我亦有讓50至60歲的學生嘗試,有效得很呢!

羅馬式握手 - 其拉力總比推力多。在這練習中,我跟學生互握手脆,像是羅馬式的握手。當他們提升音階時,我讓他們把我拉向他們。有些學生,即便只是11歲的小女孩,於這練習中也把我拉倒了!這戲弄了腦海中啟動吞嚥肌肉的思想,從而打開喉嚨及保持喉頭的位置。

頭頂發聲

貓項鷹 - 運用頭頂發聲最簡單的其中一個方法就是模仿貓頭鷹。這能立刻啟動環甲甲狀腺的肌肉,從而發出輕盈而和諧的共嗚,亦更易於歌唱。

警報器 - 發出像消防警報器的聲音是一個有效啟用頭頂發聲的方法,除此之外,它亦能助你擴闊音域呢!

過渡 

水中的石頭-在我一個較早期的部落格中,有一篇與聲帶界線有關的文章。其中一個最帶效加強聲音界線的方法就是在周圍越過這界線。我會想像有一艘正駛向石頭的船,這艘船不會等到即將破撞石頭時才會拐彎,而是提前作準備。這與聲帶肌肉靠近聲音界線有相同的道理。

混音

哼唱練習 - 任何哼唱都會在眼與鼻腔中產生共嗚,這區域亦稱之為「面具」。哼唱任何的聲樂練習都會令你感受到這面具區域的震動,幫助你唱混音時於這區域產生共嗚。

討厭的聲音 - 我提出「Nasty」一詞,因為就連這詞也能在「面具」中產生共嗚。 我常讓學生們發出像小鴨或小狗的聲音,以感受其震動。當習慣運用這區域後,混音便能輕鬆地加強了!有夠強的!

 不止適用於小孩

雖然這些練習聽起來像是只幫助小孩,但其實它對每個人都有效。思想具有強大的影響力,因此我們必須以Bag O’Tools發揮優勢。我只提及了幾種常用的技巧,面現實中卻有多於100種可戲弄腦袋的技巧。所以,若聲音未有對同一個練習做出反應,嘗試新的想像或練習吧,選擇多的是呢!

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