聲樂課堂可以很複雜。在大學的時候，每一位學生也沈溺於學習聲樂，從課本到練習，他們幾乎為了聲樂的學習與訓練而忘卻自己的人生。當我成為聲樂老師後，方才知道對於初學者而言，學唱歌能有多使人氣餒，而這挫敗感亦令很多有潛質的學生被嚇怕而放棄。於是，我設計了學習聲樂的六步法。雖然過程並不容易，但六步法可為學生提供清晰的學習藍圖，從而為自己制定一套專屬、省時而有效的練習計劃。
SeanyMac 六步法指南如下 ：
- 呼吸
- 胸部發聲
- 頭頂發聲
- 過渡
- 混合
- 音域
呼吸 – 控制力量的肌肉。歌手會學習正確的呼吸技巧以控制其聲音與力量，呼吸肌肉幾乎可視為唱歌的一切。
胸部發聲 – 與我們說話的聲音一樣。這聲音很容易使用，卻很難控制。當學習如何控制胸部發聲時，學生便可保持良好的聲音、增強聲帶和學會放鬆喉嚨裹某些驅使聲音變差的肌肉。
頭頂發聲 – 當學會如何從正確的呼吸與肌肉運用中控制胸部發聲後，我們會專注於訓練學生的頭頂發聲（ 可理解作上半部的聲域 ），人們經常將之與假音混淆。頭頂發聲是一種較高音、較像「合唱團」的聲音，通常也較容易唱出，可是若要控制和加強它，卻需要花一點精力與時間作練習。
過渡 – 每個人也有一個屬於自己音域範圍中的「界線」，為分隔胸部發聲與頭頂發聲的音符。這道「界線」的兩側分別有兩個音調，而整個界線的範圍（ 大約為5個音符 ）名為passaggio，意大利文意譯為「通道」。Passaggio 是聲音裹最弱的部分，歌唱時於這個領域遊走是極為困難的，所以我們會教導學生如何暢通無阻地走過這「通道」，以避免不慎使用錯誤的肌肉。
混合 – 混音真的太棒了！ 完成過渡的階段後，學生會學習如何把頭頂的聲音轉換成混合聲。混合聲是以頭頂發聲的姿態，唱出像是以胸部發聲、聽起來輕鬆卻又深厚的聲音。完成訓練後，你的整個音域也就能成為混合聲。
音域 – 很多老師與學生也致力把音域推高。雖然這的確很重要，然而，不斷的音域推高訓練卻會削弱聲音。在SeanyMac Studios，我們會採取全面的音域訓練，讓學生平衡地擴闊高低兩個音域。
你可以做到！
不要因複雜的聲樂課堂而感挫敗，嘗試一下SeanyMac 的六步法吧。透過這技巧，你可以輕鬆地於短時間內取得空前的成功！我於香港授課，如你身處外地，亦可選擇線上課堂。希望有幸與你會面吧！！
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